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风格

飞翔的代价(6)

07/04/2007 4:08 am

第二天醒来时,弟弟已经不再生我的气。他说哥,你不想让我学我就不学了。我知道你肯定是为我好。
弟弟这么懂事,我差点掉下眼泪来,差点动摇了我暗下的决心,差一点我就对他点点头说,好,我们不学飞,一辈子都这样,一辈子都在一起,你一辈子都陪着哥,哥也一辈子都陪着你,永远都不分开。
然而这样做好么?这样做对么?我不知道。
所以我说:“你如果真的想学就学呱,虽然我不知道好不好呱。”
“会有什么不好呱?”弟弟诧异的问。
我看着他,努力牵动嘴角笑了笑,“很多事情不是我们可以预料到的呱。我们没有能力预测每一件事情的好坏,但至少可以做想做的事情呱。”
弟弟不能完全理解我的话,他还是个孩子,此时因为我的同意他的心充满了快乐和希望。虽然他敏感的觉察到了我的伤感,所以一动不动的依偎在我的身旁,但是我可以感觉到他因快乐而难以平静的心跳。
傍晚时分,那只大鸟又飞来。
弟弟欢快的迎上去说:“我哥哥同意了,你教我吧。”
大鸟开始教弟弟一些基本动作,我在远远处看着。弟弟回过头来冲我喊:“哥,你怎么不过来呱?”。
见我没有过去的意思,弟弟又跑过来拉我说,“哥,我们一起学呱。”
我看着我这傻傻的弟弟,说不出真相,“你去学好了,哥学不会呱。”
“我可以学会,你也一定可以呱。”弟弟依旧热情的邀请我。
我振作精神,冲他笑笑,同他一起走到那只大鸟的身边。大鸟只是看了我一眼,没有其他表示。
训练的内容枯燥而紧张。主要是练习扇翅。扇呀扇,要使用大臂,要有节奏,要达到足够的频率。这样做的目的是锻炼胸肌。弟弟没有被从小训练过,所以他的胸肌还没有达到所要求的程度。而一但胸肌结实了,飞是没有问题的。
问题是我,虽然我的胸肌可以被锻炼的强壮再强壮,虽然秒扇动大臂的频率我可以顺利完成,但是我没有翅膀,所以飞不起来。
弟弟的进步很快,而我的进步没有任何意义。
接下来的训练是滑翔。我们站在一个小山坡上。坡很缓,大鸟要我们把身体扑出去,而后撑开翅膀。
他总是强调翅膀、翅膀,而我没有翅膀。
弟弟扑出去,张开宽大的翅膀,顺着山坡缓缓滑下,滑了很远很远。他在远远处停下来,兴奋的扇翅膀,只是还不能飞回来,于是一扇一跳的跑向我们。
大鸟看着我,冷漠的问:“你也想学会么?”
“我能学会么?”我冷笑而自嘲的反问。
“那你为什么学?”
“因为想让我弟弟高兴,因为我想和我弟弟在一起。”
大鸟不再说话,我想他不会明白我的心,就象我自己也不能明白我的心。虽然我下定决心弟弟如果说走,我绝对不会挽留。
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